Como lograr que un neno, e logo un adolescente, sexa capaz de estar quieto observando con calma á súa ao redor, capaz de esperar antes de ter, capaz de pensar, con motivación para aprender sen medo ao esforzo? Os nenos crecen nunha contorna cada vez máis frenético e esixente que, por unha banda, fixo a tarefa de educar máis complexa, e, por outro, afastounos do esencial. Para o seu éxito futuro vemos necesario programalos para unha infinidade de actividades que os están apartando do lecer de sempre, do xogo libre, da natureza, do silencio, da beleza. A súa vida converteuse nunha verdadeira carreira para saltar etapas, o que lles afasta cada vez máis da súa propia natureza. Moitos nenos están a perderse o mellor da vida: descubrir o mundo, penetrarse na realidade. Un ruído enxordecedor acala as súas preguntas, as estridentes pantallas saturan os seus sentidos e interrompan a aprendizaxe lenta de todo o marabilloso que hai que descubrir por primeira vez.